Последнюю часть своего блога посвящу в первую очередь фильмам российской конкурсной программы, которые не получили призов, немного спецпрограммам и полным метрам, о которых я еще не рассказывала.
Надо сказать, в начале отбора фильмов в российский конкурс мне казалось, что российская программа в этот раз получится маленькая: ситуация с авторским кино, которая проявила себя в прошлом году, продолжает усугубляться: среднее, самое продуктивное обычно поколение режиссеров – выбито. Кто уехал и пытается найти работу за границей, кто, пытаясь прокормить семью, работает на коммерческих проектах и подрабатывает где только может – цены растут, а зарплаты нет. В общем, их фильмов мы почти не видим. Старшие снимают мало и редко – большинство из них погрузились в преподавание. Студентов стало действительно много, появилось много новых анимационных школ и частных курсов, но вообще-то студенческая анимация обычно ситуацию в индустрии не определяет, она скорее говорит о том, чего нам ждать в будущем. Но сейчас дело складывается так, что у нас картину авторской анимации определяют именно многочисленные студенты - в программе БФМ больше половины фильмов были учебные и дипломные. Причем среди них было много таких, какие обычно на неспециализированные фестивали не берут – одна-две минуты или даже меньше минуты. Горох. Это, конечно, связано с тем, что появилось много частных школ и коротких учебных интенсивов, где нет ни времени, ни бюджетов – отсюда множество крошечных студенческих фильмов, требующих лаконичных решений, хотя они нередко выглядят свежее и интереснее дипломов, над которыми работали год и успели замучить.
Теперь о фильмах. Тут, конечно, особенно интересно, что рассказывают о своих фильмах сами авторы, и, поскольку, разговоры с большинством режиссеров российской программы есть в наших записях, выпишу их в самом начале, чтобы не перегружать текст слишком большим числом ссылок.
Онлайн-встреча с режиссёрами
«Программа №1. Детская (0+)»Онлайн-встреча с режиссёрами «
Программа №2. Детская (6+)»Онлайн-встреча с режиссёрами «
Программа №3 (16+)». ЧАСТЬ ПЕРВАЯОнлайн-встреча с режиссёрами
«Программа №3 (16+)». ЧАСТЬ ВТОРАЯ Онлайн-встреча с режиссёрами
«Программа №4 (18+)» Онлайн-встреча с режиссёрами
«Программа №5 (18+)»Онлайн-встреча с режиссёрами
«Программа №6. ЭКСПЕРИМЕНТ / АНИМАДОК (18+)» и международные программы. ЧАСТЬ ПЕРВАЯОнлайн-встреча с режиссёрами
«Программа №6. Эксперимент / Анимадок 18+». ЧАСТЬ ВТОРАЯОсобенно хорошо видно изменение ситуации в детских программах. Российские штучные фильмы для детей раньше снимались прежде всего на студиях, а лучшая студенческая анимация скорее говорила о том, что интересует самих студентов. Сейчас, видимо оттого, что студии все силы бросают на сериалы, хороших детских фильмов, снятых известными профессионалами очень мало и программы для детей формируются в основном из того, что снимают студенты и дебютанты. Из моих любимых фильмов в детских сборниках российского конкурса, о которых я не рассказывала раньше, «
Пастушок баран и девочка» Лизы Котт, учебное кино, снятое в самом начале обучения во ВГИКе по заданию на музыкальную тему, для которого Лиза сочинила собственную историю и красивый ход с мультиэкраном. Кино по песне Сергея Старостина про пастушка и девочку получилось таким изобретательным, так прихотливо, и при этом весело устроенным, как будто его снимал готовый профессионал. Причем это не первый фильм Лизы в программе БФМ, два года назад мы уже показывали ее диплом из колледжа ВГИКа про потерявшегося маленького Гришу.